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  • Pädagogische Qualität entwickeln
    Pädagogische Qualität entwickeln

    Pädagogische Qualität entwickeln , Praktische Anleitung und Methodenbausteine für die Arbeit mit dem Nationalen Kriterienkatalog Mit diesem Buch ergänzt die Autorengruppe um Wolfgang Tietze und Susanne Viernickel den Nationalen Kriterienkatalog »Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder« um eine praktische Anleitung zur gezielten Verbesserung der Einrichtungsqualität. Die Materialien begleiten und unterstützen Leitungskräfte und Teams auf dem Weg der systematischen Qualitätsentwicklung von der Selbsteinschätzung der pädagogischen Arbeit über Zielvereinbarungen und Planungen konkreter Schritte bis hin zur Dokumentation und Sicherung des Erreichten. Alle Materialien und Formblätter befinden sich als Kopiervorlagen im Buch bzw. sind als Download abrufbar und laden zur konsequenten Umsetzung ein, so z. B. die Checklisten für die 20 Qualitätsbereiche in Tageseinrichtungen für Kinder. In Kombination mit dem Nationalen Kriterienkatalog als inhaltlich-fachliche Grundlage kann pädagogische Qualität nachhaltig gesichert und kontinuierlich weiter entwickelt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
  • Sozialkompetenz entwickeln (Benner, Tilo)
    Sozialkompetenz entwickeln (Benner, Tilo)

    Sozialkompetenz entwickeln , Blinde Schatzsuche, Sumpfüberquerung oder Dschungelcamp - bei den Spielen in diesem Band erfahren die Kinder sich selbst und andere in einem neuen Lernumfeld. Sie überwinden mögliche Ängste, Kommunikationsstörungen oder Konflikte durch Eigeninitiative wie auch durch Handeln im Team. So stärken die Spiele die Persönlichkeit der Kinder und fördern zugleich das Klassenklima. Alle Kooperationsspiele sind in neun Kategorien wie Erlebnisparcours, Spiele zur Kommunikation, Vertrauensbildung oder Wahrnehmung eingeteilt. Von der Vorbereitung bis zur Reflexion durchlaufen die Spiele jeweils bis zu sechs Phasen, die übersichtlich und anschaulich dargestellt sind. Alle Spiele sind in der Schulpraxis erprobt und mit vielen praktischen Hinweisen zur Durchführung versehen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20180215, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag##~Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule##, Autoren: Benner, Tilo, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 103, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Arbeits- und Sozialverhalten; Grundschule; Sozialkompetenz & Klassenklima, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Sozialpädagogik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 302, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 329, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1061569

    Preis: 28.99 € | Versand*: 0 €
  • Oppolzer, Ursula: Lernstrategien entwickeln
    Oppolzer, Ursula: Lernstrategien entwickeln

    Lernstrategien entwickeln , Eigenverantwortliches und effektives Lernen wird bei den Schülern der 5./6. Klasse am Gymnasium vorausgesetzt, doch nur wenige Schüler sind bereits mit Lernstrategien vertraut. Mithilfe der Arbeitsblätter dieses Bandes bringen Sie die "Neulinge am Gymnasium" auf einen vergleichbaren Stand. Nachdem die Schüler anhand von Fragebögen eine Selbsteinschätzung vorgenommen haben, werden ihnen die Grundtechniken des Lernens verständlich gemacht und mögliche Lernstrategien aufgezeigt. So können Ihre Schüler selbstständig die für sie am besten passende Strategie auswählen und mithilfe von Tests zum Lernverhalten und zur Ergebnissicherung überprüfen, ob ihnen die ausgewählte Methode hilft. Konzentrations-, Gedächtnis- und Körperübungen komplettieren das Buch. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Digitale Formate entwickeln (Heywinkel, Mark)
    Digitale Formate entwickeln (Heywinkel, Mark)

    Digitale Formate entwickeln , Podcasts, Newsletter, Social-Media-Kanäle - Redakteur:innen haben durch die Digitalisierung heute zahlreiche Möglichkeiten, ihre Geschichten zu erzählen. Doch wie wird aus einer groben Idee ein konkretes Produkt? Wie lässt sich ein neues Format in der Redaktion umsetzen? Und: Welches Fachwissen benötigen die Redakteur:innen dazu? Mark Heywinkel zeigt in seinem Buch, wie Redaktionen neue digitale Formate neben dem Tagesgeschäft entwickeln können. Er hilft Redakteur:innen dabei, möglichst unkompliziert eine ressourcenschonende und nachhaltige Entwicklung digitaler Produkte aufzusetzen. Dazu bringt er das klassische journalistische Handwerk mit Elementen des Projektmanagements und plattformspezifischem Fachwissen zusammen. Mit vielen Beispielen und Hinweisen auf Tools beschreibt der Autor unterschiedliche Möglichkeiten der Formatentwicklung für Teams diverser Größe. Für alle in Zeitungs-, TV- und Radioredaktionen, die moderne und innovative Formate erfolgreich entwickeln wollen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230116, Produktform: Kartoniert, Autoren: Heywinkel, Mark, Seitenzahl/Blattzahl: 154, Keyword: Journalismus; Online-Journalismus; digitaler Journalismus; Online-Formate; Tik-Tok; Multimedia; Radio; TV; Newsgames; VR-Animation; 3D-Modelle; Social Media; Podcast; Newsletter; Projektmanagement; Seeding; Stakeholdermanagement; Workshops; Internet; Leistungskennzahlen; Templates; Zeitplan; Teamleitung; Digitale Produkte; Sendung; Plattform; Communityaufbau; Chefredaktion; Social-Media-Kanal; Medienbetrieb; Radioredaktio, Fachschema: Medientheorie~Medienwissenschaft, Fachkategorie: Medienwissenschaften, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Uvk Verlag, Verlag: UVK, Länge: 213, Breite: 146, Höhe: 10, Gewicht: 254, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783739806198 9783739882222, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 27.90 € | Versand*: 0 €
  • Entwickeln Kinder heutzutage noch Empathie?

    Ja, Kinder entwickeln auch heute noch Empathie. Empathie ist eine grundlegende menschliche Eigenschaft, die sich im Laufe der Kindheit entwickelt. Durch soziale Interaktionen, Beobachtung und Erfahrungen lernen Kinder, sich in andere hineinzuversetzen und deren Gefühle und Bedürfnisse zu verstehen. Es ist jedoch wichtig, dass Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt werden, indem sie positive Beziehungen zu anderen Menschen aufbauen und soziale Kompetenzen entwickeln.

  • In welchem Alter entwickeln Kinder Empathie?

    Kinder beginnen bereits im frühen Kindesalter, Empathie zu entwickeln. Studien zeigen, dass Kinder ab etwa 2 Jahren erste Anzeichen von Empathie zeigen können, indem sie die Emotionen anderer erkennen und darauf reagieren. Im Alter von 3-4 Jahren können Kinder bereits verstehen, wie sich andere fühlen könnten und versuchen, Trost zu spenden. Mit zunehmendem Alter und sozialer Erfahrung verbessert sich ihre Fähigkeit, Empathie zu zeigen und sich in andere hineinzuversetzen. Insgesamt entwickelt sich die Empathie bei Kindern im Laufe der Kindheit und Jugend weiter, wobei individuelle Unterschiede und Umwelteinflüsse eine Rolle spielen.

  • Wann entwickeln Babys ein Bewusstsein?

    Babys entwickeln ein Bewusstsein in den ersten Lebensmonaten, aber es ist schwer zu sagen, wann genau dies geschieht. Einige Forscher glauben, dass Babys ab etwa 6 Monaten beginnen, sich selbst als eigenständige Individuen zu erkennen. Andere Studien deuten darauf hin, dass ein Bewusstsein für sich selbst erst im Alter von 18-24 Monaten entsteht. Es ist ein komplexer Prozess, der durch die Interaktion mit der Umgebung, die Entwicklung des Gehirns und die Erfahrungen des Babys geprägt ist. Letztendlich ist die genaue Zeit, zu der Babys ein Bewusstsein entwickeln, noch Gegenstand wissenschaftlicher Diskussionen und Untersuchungen.

  • Können Roboter ein Bewusstsein entwickeln?

    Es gibt derzeit keine wissenschaftlichen Beweise dafür, dass Roboter ein Bewusstsein entwickeln können. Bewusstsein wird oft als eine komplexe Eigenschaft des menschlichen Geistes betrachtet, die auf biologischen Prozessen basiert. Obwohl Roboter in der Lage sein können, bestimmte Aufgaben zu erfüllen und menschenähnliches Verhalten zu zeigen, fehlt ihnen bisher die Fähigkeit, ein Bewusstsein zu entwickeln.

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  • Phonologische Bewusstheit entwickeln 2 (Wemmer, Katrin)
    Phonologische Bewusstheit entwickeln 2 (Wemmer, Katrin)

    Phonologische Bewusstheit entwickeln 2 , Grundlegend für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb ist die Fähigkeit der Schüler, die Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen. Das Training zur phonologischen Bewusstheit beginnt mit Übungen zu Silben und Reimen, stellt dann die Lautdifferenzierung und Lautanalyse in den Fokus und schließt mit der Laut-Buchstaben-Zuordnung ab. Anhand vielfältiger Übungen lernen die Schüler, die Laute in Wörtern wahrzunehmen, sie zu lokalisieren und schließlich den entsprechenden Buchstaben zuzuordnen. Pfiffige Bilder sorgen für Abwechslung und Spaß mit den Arbeitsblättern. Dieser Band 2 bietet Aufgaben zur Verschriftlichung von Buchstaben zu Lauten, zur Bestimmung von Lautpositionen sowie zum Markieren von Vokalen. So gelangen alle Kinder zur phonologischen Bewusstheit. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20160616, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Wemmer, Katrin, Auflage: 21006, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 76, Keyword: 1. Klasse; Deutsch; Grundschule; Phonologische Bewusstheit, Fachschema: Anfangsunterricht~Erstunterricht~Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 294, Breite: 208, Höhe: 7, Gewicht: 250, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1061557

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Brandt, Dina: Mit Qualität Organisationen entwickeln
    Brandt, Dina: Mit Qualität Organisationen entwickeln

    Mit Qualität Organisationen entwickeln , Fit für die Zukunft! Qualität ist mehr als eine reine ISO-Zertifizierung! Basiert die Unternehmensstrategie auf dem Qualitätsgedanken, bedeutet dies für ein Unternehmen, stets zu wissen, wo es steht und wohin die Reise gehen soll. Dabei muss klar sein, was die eigenen Produkte oder Dienstleistungen von den anderen unterscheidet, was Kunden erwarten und wie diese Erwartungen nicht nur erfüllt, sondern auch übertroffen werden können. Die organisationale Resilienz wird gesteigert, es kann schneller sowie flexibler reagiert und dabei die geforderte Qualität sichergestellt oder sogar verbessert werden. Dieses Werk zeigt, wie Organisationsentwicklung durch die Beschäftigung mit dem Thema "Qualität" möglich wird und wie sich Prozesse, Strukturen und Arbeitsmittel anhand von Qualitätsfragen weiterentwickeln lassen. Dazu gehört auch die Entwicklung der passenden Unternehmenskultur mit dem entsprechenden Mindset der Mitarbeitenden. Die Kombination mit agilen Methoden und Ansätzen ermöglicht dabei unmittelbares Feedback auf die Ergebnisse und auf das bisherige Zusammenarbeiten, was wiederum zu einer stetigen Verbesserung der eigenen Vorgehensweisen beiträgt. - Die Potenziale von Qualitätsmanagement erkennen und erfolgreich nutzen - Organisationale Resilienz steigern - In schnellen Lernschleifen zu einer stetigen Verbesserung der eigenen Vorgehensweisen - Mit agilen Arbeitsweisen Herausforderungen meistern , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 59.99 € | Versand*: 0 €
  • Kurt, Aline: Stark wie ein Gorilla, mutig wie eine Löwin - Resilienz entwickeln und fördern in der Kita
    Kurt, Aline: Stark wie ein Gorilla, mutig wie eine Löwin - Resilienz entwickeln und fördern in der Kita

    Stark wie ein Gorilla, mutig wie eine Löwin - Resilienz entwickeln und fördern in der Kita , Praxisratgeber für ErzieherInnen in Kitas und Krippen; Bereich: emotionale und soziale Entwicklung; 3-6 Jahre +++ Stark und selbstbewusst durchs Leben gehen, zuversichtlich sein und bleiben, gut zu sich selbst und anderen sein, Stolpersteine meistern und immer wieder aufstehen: Das ist es, was wir uns für alle Kinder wünschen. Und es ist genau das, was Sie mit diesem Buch früh, gezielt und hochwirksam fördern! Ob Geschichten, Bastelideen, Spiele, kleine Übungen oder Anregungen für Ihr Alltagshandeln: Die kindgerechten Impulse zur Resilienzförderung lassen sich ganz leicht umsetzen und trainieren alle wichtigen Resilienzfaktoren. Die Kinder beschäftigen sich altersgerecht mit Selbstwahrnehmung und Fremdwahrnehmung, Selbststeuerung und Selbstwirksamkeit; sie trainieren ihre sozialen Kompetenzen und üben Stressbewältigung und Problemlösung. Jedes Kapitel fasst in einer kurzen Einleitung alles Wissenswerte für Sie als ErzieherIn zusammen und erklärt, warum das jeweilige Thema für die Resilienz so wichtig ist. Tipps für die einfache Umsetzung im Kita-Alltag, fertige Kopiervorlagen sowie Beobachtungsbögen am Ende jedes Kapitels komplettieren das Praxisbuch. Von "Was kann ich gut?" und "Wie fühlen sich Gefühle an?" über schöne Übungen mit positiven Affirmationen bis hin zu Entspannungsübungen und Meditationen: Mit diesem "affenstarken" Praxisbuch rüsten Sie die Kinder für Belastungssituationen - und für einen guten Umgang mit sich selbst und anderen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 22.99 € | Versand*: 0 €
  • Schulen agil gestalten, entwickeln, führen (Huber, Menno)
    Schulen agil gestalten, entwickeln, führen (Huber, Menno)

    Schulen agil gestalten, entwickeln, führen , Im Bildungswesen sind Organisationsstrukturen im Allgemeinen auf Stabilität ausgerichtet und weniger auf Flexibilität. Das macht es Schulen schwer, sich an geänderte gesellschaftliche Voraussetzungen und neue Anforderungen der Arbeitswelt anzupassen. Menno Huber geht in diesem Buch von der Idee einer agilen Schulführung aus, die sich konsequent an Ergebnissen ausrichtet und Ziele aktiv verfolgt. Schulführung wird dabei als Aufgabe des ganzen Systems Schule beschrieben. Eine agile Schulführung stellt Bestehendes kontinuierlich in Frage, lenkt mit dem Blick aus der Zukunft und ermöglicht Kreativität, Leidenschaft und Engagement für Kinder und ihre Bildung. Sie gestaltet ihre Organisation so, dass diese wandlungsfähig und lebendig bleibt. Es ist eine Führung, die Lehrkräften und Schulen Gestaltungsräume ermöglicht, ohne den Blick auf das Ganze zu verlieren. Lehrkräfte und Schulleitungsteams erhalten mit diesem Buch konkrete Werkzeuge an die Hand, mit denen sie ihren Teil der Organisation Schule mit einer flexiblen Stabilität gestalten können. Das vorgestellte Konzept basiert auf systemtheoretischen Grundlagen und lässt Erfahrungen aus der Schulentwicklung und dem Schulalltag einfließen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: N.-A., Erscheinungsjahr: 20211109, Produktform: Kartoniert, Autoren: Huber, Menno, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: N.-A, Seitenzahl/Blattzahl: 156, Keyword: Agile Schulführung; Agilität; Führung im Bildungswesen; Gestalten von Führungsebenen in Schulen; Organisationsdesign von Schulen; Schulen politisch führen; Schulentwicklungsprozesse; Schulprogramm; Selbstorganisation; Teamentwicklung; Veränderungsprozesse; agile Haltung; agile Schule; agile Schulleitung; agiles Führungsverständnis; agiles Schulmanagement; zukunftsfähige Schule, Fachschema: Pädagogik~Führung / Mitarbeiterführung~Mitarbeiterführung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Management: Führung und Motivation, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Carl-Auer Verlag GmbH, Länge: 216, Breite: 137, Höhe: 20, Gewicht: 232, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2007413

    Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €
  • Was unterscheidet Intuition von Empathie?

    Intuition bezieht sich auf das Gefühl oder die innere Stimme, die uns bei Entscheidungen oder Einschätzungen leitet, ohne dass wir eine rationale Erklärung dafür haben. Empathie hingegen bezieht sich auf die Fähigkeit, die Gefühle und Emotionen anderer Menschen zu verstehen und sich in sie hineinzuversetzen. Während Intuition eher auf uns selbst und unsere eigenen Wahrnehmungen fokussiert ist, geht es bei Empathie um die Wahrnehmung und das Verständnis anderer Menschen.

  • Was ist Intuition und wie kann man sie entwickeln?

    Intuition ist die Fähigkeit, ohne logisches Denken oder rationale Argumentation Entscheidungen zu treffen. Man kann sie entwickeln, indem man auf sein Bauchgefühl hört, regelmäßig meditiert und sich bewusst Zeit für sich selbst nimmt, um seine innere Stimme wahrzunehmen. Es ist wichtig, auf seine Intuition zu vertrauen und sie zu trainieren, um bessere Entscheidungen treffen zu können.

  • Wie kann man mehr Empathie für Tiere entwickeln?

    Um mehr Empathie für Tiere zu entwickeln, kann man sich zunächst über ihre Bedürfnisse und Verhaltensweisen informieren. Der Besuch von Tierheimen oder das Engagement in Tierschutzorganisationen kann auch helfen, einen persönlichen Bezug zu Tieren aufzubauen. Es kann auch hilfreich sein, sich bewusst mit den Auswirkungen unseres eigenen Verhaltens auf Tiere auseinanderzusetzen, z.B. durch den Verzicht auf tierische Produkte oder den Kauf von nachhaltig hergestellten Produkten.

  • Wie kann man seine Persönlichkeit entwickeln?

    Um seine Persönlichkeit zu entwickeln, kann man verschiedene Ansätze verfolgen. Zum einen ist es wichtig, sich selbst gut kennenzulernen und seine Stärken und Schwächen zu identifizieren. Man kann sich auch neuen Herausforderungen stellen und aus seiner Komfortzone herauswachsen. Zudem kann man von anderen Menschen lernen, indem man sich mit ihnen austauscht und sich von ihren Erfahrungen inspirieren lässt.

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